Management Archives - Page 4 sur 10 - Ecole De Management Au Maroc

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Les écoles de management à Casablanca attirent par la qualité de leurs formations, mais rares sont les établissements qui offrent aux étudiants un cadre para-académique en mesure de leur permettre de se développer sur le plan personnel. Comment choisir son école en fonction de la richesse de son programme parascolaire ?
En entreprise, un jeune diplômé ne peut pas compter sur ses seules compétences techniques. Le savoir est certes déterminant en vue de réussir sa carrière, mais il demeure une composante parmi tant d’autres qui sont indispensables en milieu professionnel. En effet, les employeurs ont tendance à accorder davantage d’importance aux qualités personnelles qui font souvent la différence en situation de travail.
Certaines de ces qualités sont innées au moment où d’autres peuvent s’acquérir à travers des activités extra-scolaires. La nature et l’ampleur de ces activités dépendent des établissements de formation qui, chacun, les conçoit à sa manière. En matière de choix de votre école de management à Casablanca, il est crucial de vous informer suffisamment sur ce volet de vos études car cela conditionne grandement votre profil à l’embauche.
Voici les trois dimensions des programmes parascolaires qui doivent absolument retenir votre attention afin d’être certain de sélectionner la meilleure école de management à Casablanca.
Le développement personnel
Parallèlement à la formation académique, le développement personnel de l’étudiant devrait avoir une place centrale dans l’approche pédagogique des écoles supérieures. Cela est particulièrement souhaitable, voire incontournable, dans le cas des établissements qui enseignent la gestion et le commerce parce qu’ils préparent des managers destinés à des postes de responsabilités et de prise de décision.
Les programmes de développement personnel s’intéressent à la dimension humaine du futur lauréat. Cela englobe l’attitude comportementale, le relationnel, la communication, la citoyenneté, l’associatif… La vocation de ces programmes est d’abord de permettre à l’étudiant de prendre conscience des exigences des entreprises en termes d’aptitudes personnelles, et ensuite de libérer ses potentialités afin d’en tirer profit dans un cadre professionnel.
Au niveau des programmes des écoles de management à Casablanca, plusieurs activités contribuent à l’épanouissement de l’apprenant et à la valorisation de son capital humain :
- Les travaux du Bureau Des Etudiants – BDE : Ils peuvent être de différentes natures (événementielle, ludique, festive, managériale…).
- Les activités para-pédagogiques : Elles prennent des formes variées (compétitions sportives, ateliers artistiques, concours de découverte des talents, conférences-débats…).
- Les clubs et associations : Leur rôle est déterminant parce qu’ils renforcent les liens des étudiants avec la société civile à travers des actions à caractères social, humanitaire, politique…
Les soft skills
Les soft skills, traduits en français par compétences douces, correspondent aux qualités acquises en dehors des enseignements académiques. Ils visent les savoir-être et savoir-faire qui rendent un diplômé désirable sur le marché de l’emploi. Ils sont souvent explicitement cités sur les avis de recrutement parce qu’ils conditionnent obligatoirement l’accès au poste à pourvoir.
Les écoles de management à Casablanca accordent de plus en plus d’importance aux formations sur les soft skills, mais à des degrés qui demeurent très différents. Certaines d’entre elles en font une composante essentielle du programme, alors que d’autres se contentent d’actions ponctuelles sur ce registre. Quelle que soit la configuration adoptée, les modules de soft skills doivent cibler les principales compétences suivantes :
- Le leadership
- La résolution de problèmes
- L’intelligence émotionnelle
- La communication
- La gestion du temps et des priorités
- La gestion du stress...
L’employabilité
Pour un jeune diplômé qui atterrit sur le marché du travail, le degré d’employabilité est par définition très bas du fait de sa connaissance limitée de la vie active. Pourtant, s’il est suffisamment initié par son école de management à la pratique en entreprise, il peut envisager avec assurance ses premiers pas professionnels.
Les activités dédiées à l’employabilité au sein des écoles de commerce sont destinées à intensifier les rapports des futurs lauréats avec les entreprises et à multiplier leurs périodes d’expérimentation. Cette vision se concrétise par le biais de projets tutorés, encadrés par des professionnels, qui mettent les étudiants en posture de manager face à différents projets réels (élaborer un business plan, conduire une étude de marché, mener une campagne marketing…).
Le volet parascolaire est tout aussi important que la formation académique, il est surtout très valorisant sur le marché de l’emploi. Dans cet article, nous vous avons donné les critères de choix de votre école de management à Casablanca sur la base des activités de développement personnel.
Management
Les écoles de management à Casablanca attirent par la qualité de leurs formations, mais rares sont les établissements qui offrent aux étudiants un cadre para-académique en mesure de leur permettre de se développer sur le plan personnel. Comment choisir son école en fonction de la richesse de son programme parascolaire ?
En entreprise, un jeune diplômé ne peut pas compter sur ses seules compétences techniques. Le savoir est certes déterminant en vue de réussir sa carrière, mais il demeure une composante parmi tant d’autres qui sont indispensables en milieu professionnel. En effet, les employeurs ont tendance à accorder davantage d’importance aux qualités personnelles qui font souvent la différence en situation de travail.
Certaines de ces qualités sont innées au moment où d’autres peuvent s’acquérir à travers des activités extra-scolaires. La nature et l’ampleur de ces activités dépendent des établissements de formation qui, chacun, les conçoit à sa manière. En matière de choix de votre école de management à Casablanca, il est crucial de vous informer suffisamment sur ce volet de vos études car cela conditionne grandement votre profil à l’embauche.
Voici les trois dimensions des programmes parascolaires qui doivent absolument retenir votre attention afin d’être certain de sélectionner la meilleure école de management à Casablanca.
Le développement personnel
Parallèlement à la formation académique, le développement personnel de l’étudiant devrait avoir une place centrale dans l’approche pédagogique des écoles supérieures. Cela est particulièrement souhaitable, voire incontournable, dans le cas des établissements qui enseignent la gestion et le commerce parce qu’ils préparent des managers destinés à des postes de responsabilités et de prise de décision.
Les programmes de développement personnel s’intéressent à la dimension humaine du futur lauréat. Cela englobe l’attitude comportementale, le relationnel, la communication, la citoyenneté, l’associatif… La vocation de ces programmes est d’abord de permettre à l’étudiant de prendre conscience des exigences des entreprises en termes d’aptitudes personnelles, et ensuite de libérer ses potentialités afin d’en tirer profit dans un cadre professionnel.
Au niveau des programmes des écoles de management à Casablanca, plusieurs activités contribuent à l’épanouissement de l’apprenant et à la valorisation de son capital humain :
- Les travaux du Bureau Des Etudiants – BDE : Ils peuvent être de différentes natures (événementielle, ludique, festive, managériale…).
- Les activités para-pédagogiques : Elles prennent des formes variées (compétitions sportives, ateliers artistiques, concours de découverte des talents, conférences-débats…).
- Les clubs et associations : Leur rôle est déterminant parce qu’ils renforcent les liens des étudiants avec la société civile à travers des actions à caractères social, humanitaire, politique…
Les soft skills
Les soft skills, traduits en français par compétences douces, correspondent aux qualités acquises en dehors des enseignements académiques. Ils visent les savoir-être et savoir-faire qui rendent un diplômé désirable sur le marché de l’emploi. Ils sont souvent explicitement cités sur les avis de recrutement parce qu’ils conditionnent obligatoirement l’accès au poste à pourvoir.
Les écoles de management à Casablanca accordent de plus en plus d’importance aux formations sur les soft skills, mais à des degrés qui demeurent très différents. Certaines d’entre elles en font une composante essentielle du programme, alors que d’autres se contentent d’actions ponctuelles sur ce registre. Quelle que soit la configuration adoptée, les modules de soft skills doivent cibler les principales compétences suivantes :
- Le leadership
- La résolution de problèmes
- L’intelligence émotionnelle
- La communication
- La gestion du temps et des priorités
- La gestion du stress...
L’employabilité
Pour un jeune diplômé qui atterrit sur le marché du travail, le degré d’employabilité est par définition très bas du fait de sa connaissance limitée de la vie active. Pourtant, s’il est suffisamment initié par son école de management à la pratique en entreprise, il peut envisager avec assurance ses premiers pas professionnels.
Les activités dédiées à l’employabilité au sein des écoles de commerce sont destinées à intensifier les rapports des futurs lauréats avec les entreprises et à multiplier leurs périodes d’expérimentation. Cette vision se concrétise par le biais de projets tutorés, encadrés par des professionnels, qui mettent les étudiants en posture de manager face à différents projets réels (élaborer un business plan, conduire une étude de marché, mener une campagne marketing…).
Le volet parascolaire est tout aussi important que la formation académique, il est surtout très valorisant sur le marché de l’emploi. Dans cet article, nous vous avons donné les critères de choix de votre école de management à Casablanca sur la base des activités de développement personnel.
Gestion
Les écoles de management à Casablanca attirent par la qualité de leurs formations, mais rares sont les établissements qui offrent aux étudiants un cadre para-académique en mesure de leur permettre de se développer sur le plan personnel. Comment choisir son école en fonction de la richesse de son programme parascolaire ?
En entreprise, un jeune diplômé ne peut pas compter sur ses seules compétences techniques. Le savoir est certes déterminant en vue de réussir sa carrière, mais il demeure une composante parmi tant d’autres qui sont indispensables en milieu professionnel. En effet, les employeurs ont tendance à accorder davantage d’importance aux qualités personnelles qui font souvent la différence en situation de travail.
Certaines de ces qualités sont innées au moment où d’autres peuvent s’acquérir à travers des activités extra-scolaires. La nature et l’ampleur de ces activités dépendent des établissements de formation qui, chacun, les conçoit à sa manière. En matière de choix de votre école de management à Casablanca, il est crucial de vous informer suffisamment sur ce volet de vos études car cela conditionne grandement votre profil à l’embauche.
Voici les trois dimensions des programmes parascolaires qui doivent absolument retenir votre attention afin d’être certain de sélectionner la meilleure école de management à Casablanca.
Le développement personnel
Parallèlement à la formation académique, le développement personnel de l’étudiant devrait avoir une place centrale dans l’approche pédagogique des écoles supérieures. Cela est particulièrement souhaitable, voire incontournable, dans le cas des établissements qui enseignent la gestion et le commerce parce qu’ils préparent des managers destinés à des postes de responsabilités et de prise de décision.
Les programmes de développement personnel s’intéressent à la dimension humaine du futur lauréat. Cela englobe l’attitude comportementale, le relationnel, la communication, la citoyenneté, l’associatif… La vocation de ces programmes est d’abord de permettre à l’étudiant de prendre conscience des exigences des entreprises en termes d’aptitudes personnelles, et ensuite de libérer ses potentialités afin d’en tirer profit dans un cadre professionnel.
Au niveau des programmes des écoles de management à Casablanca, plusieurs activités contribuent à l’épanouissement de l’apprenant et à la valorisation de son capital humain :
- Les travaux du Bureau Des Etudiants – BDE : Ils peuvent être de différentes natures (événementielle, ludique, festive, managériale…).
- Les activités para-pédagogiques : Elles prennent des formes variées (compétitions sportives, ateliers artistiques, concours de découverte des talents, conférences-débats…).
- Les clubs et associations : Leur rôle est déterminant parce qu’ils renforcent les liens des étudiants avec la société civile à travers des actions à caractères social, humanitaire, politique…
Les soft skills
Les soft skills, traduits en français par compétences douces, correspondent aux qualités acquises en dehors des enseignements académiques. Ils visent les savoir-être et savoir-faire qui rendent un diplômé désirable sur le marché de l’emploi. Ils sont souvent explicitement cités sur les avis de recrutement parce qu’ils conditionnent obligatoirement l’accès au poste à pourvoir.
Les écoles de management à Casablanca accordent de plus en plus d’importance aux formations sur les soft skills, mais à des degrés qui demeurent très différents. Certaines d’entre elles en font une composante essentielle du programme, alors que d’autres se contentent d’actions ponctuelles sur ce registre. Quelle que soit la configuration adoptée, les modules de soft skills doivent cibler les principales compétences suivantes :
- Le leadership
- La résolution de problèmes
- L’intelligence émotionnelle
- La communication
- La gestion du temps et des priorités
- La gestion du stress...
L’employabilité
Pour un jeune diplômé qui atterrit sur le marché du travail, le degré d’employabilité est par définition très bas du fait de sa connaissance limitée de la vie active. Pourtant, s’il est suffisamment initié par son école de management à la pratique en entreprise, il peut envisager avec assurance ses premiers pas professionnels.
Les activités dédiées à l’employabilité au sein des écoles de commerce sont destinées à intensifier les rapports des futurs lauréats avec les entreprises et à multiplier leurs périodes d’expérimentation. Cette vision se concrétise par le biais de projets tutorés, encadrés par des professionnels, qui mettent les étudiants en posture de manager face à différents projets réels (élaborer un business plan, conduire une étude de marché, mener une campagne marketing…).
Le volet parascolaire est tout aussi important que la formation académique, il est surtout très valorisant sur le marché de l’emploi. Dans cet article, nous vous avons donné les critères de choix de votre école de management à Casablanca sur la base des activités de développement personnel.
Digital
Les écoles de management à Casablanca attirent par la qualité de leurs formations, mais rares sont les établissements qui offrent aux étudiants un cadre para-académique en mesure de leur permettre de se développer sur le plan personnel. Comment choisir son école en fonction de la richesse de son programme parascolaire ?
En entreprise, un jeune diplômé ne peut pas compter sur ses seules compétences techniques. Le savoir est certes déterminant en vue de réussir sa carrière, mais il demeure une composante parmi tant d’autres qui sont indispensables en milieu professionnel. En effet, les employeurs ont tendance à accorder davantage d’importance aux qualités personnelles qui font souvent la différence en situation de travail.
Certaines de ces qualités sont innées au moment où d’autres peuvent s’acquérir à travers des activités extra-scolaires. La nature et l’ampleur de ces activités dépendent des établissements de formation qui, chacun, les conçoit à sa manière. En matière de choix de votre école de management à Casablanca, il est crucial de vous informer suffisamment sur ce volet de vos études car cela conditionne grandement votre profil à l’embauche.
Voici les trois dimensions des programmes parascolaires qui doivent absolument retenir votre attention afin d’être certain de sélectionner la meilleure école de management à Casablanca.
Le développement personnel
Parallèlement à la formation académique, le développement personnel de l’étudiant devrait avoir une place centrale dans l’approche pédagogique des écoles supérieures. Cela est particulièrement souhaitable, voire incontournable, dans le cas des établissements qui enseignent la gestion et le commerce parce qu’ils préparent des managers destinés à des postes de responsabilités et de prise de décision.
Les programmes de développement personnel s’intéressent à la dimension humaine du futur lauréat. Cela englobe l’attitude comportementale, le relationnel, la communication, la citoyenneté, l’associatif… La vocation de ces programmes est d’abord de permettre à l’étudiant de prendre conscience des exigences des entreprises en termes d’aptitudes personnelles, et ensuite de libérer ses potentialités afin d’en tirer profit dans un cadre professionnel.
Au niveau des programmes des écoles de management à Casablanca, plusieurs activités contribuent à l’épanouissement de l’apprenant et à la valorisation de son capital humain :
- Les travaux du Bureau Des Etudiants – BDE : Ils peuvent être de différentes natures (événementielle, ludique, festive, managériale…).
- Les activités para-pédagogiques : Elles prennent des formes variées (compétitions sportives, ateliers artistiques, concours de découverte des talents, conférences-débats…).
- Les clubs et associations : Leur rôle est déterminant parce qu’ils renforcent les liens des étudiants avec la société civile à travers des actions à caractères social, humanitaire, politique…
Les soft skills
Les soft skills, traduits en français par compétences douces, correspondent aux qualités acquises en dehors des enseignements académiques. Ils visent les savoir-être et savoir-faire qui rendent un diplômé désirable sur le marché de l’emploi. Ils sont souvent explicitement cités sur les avis de recrutement parce qu’ils conditionnent obligatoirement l’accès au poste à pourvoir.
Les écoles de management à Casablanca accordent de plus en plus d’importance aux formations sur les soft skills, mais à des degrés qui demeurent très différents. Certaines d’entre elles en font une composante essentielle du programme, alors que d’autres se contentent d’actions ponctuelles sur ce registre. Quelle que soit la configuration adoptée, les modules de soft skills doivent cibler les principales compétences suivantes :
- Le leadership
- La résolution de problèmes
- L’intelligence émotionnelle
- La communication
- La gestion du temps et des priorités
- La gestion du stress...
L’employabilité
Pour un jeune diplômé qui atterrit sur le marché du travail, le degré d’employabilité est par définition très bas du fait de sa connaissance limitée de la vie active. Pourtant, s’il est suffisamment initié par son école de management à la pratique en entreprise, il peut envisager avec assurance ses premiers pas professionnels.
Les activités dédiées à l’employabilité au sein des écoles de commerce sont destinées à intensifier les rapports des futurs lauréats avec les entreprises et à multiplier leurs périodes d’expérimentation. Cette vision se concrétise par le biais de projets tutorés, encadrés par des professionnels, qui mettent les étudiants en posture de manager face à différents projets réels (élaborer un business plan, conduire une étude de marché, mener une campagne marketing…).
Le volet parascolaire est tout aussi important que la formation académique, il est surtout très valorisant sur le marché de l’emploi. Dans cet article, nous vous avons donné les critères de choix de votre école de management à Casablanca sur la base des activités de développement personnel.
Finance
Les écoles de management à Casablanca attirent par la qualité de leurs formations, mais rares sont les établissements qui offrent aux étudiants un cadre para-académique en mesure de leur permettre de se développer sur le plan personnel. Comment choisir son école en fonction de la richesse de son programme parascolaire ?
En entreprise, un jeune diplômé ne peut pas compter sur ses seules compétences techniques. Le savoir est certes déterminant en vue de réussir sa carrière, mais il demeure une composante parmi tant d’autres qui sont indispensables en milieu professionnel. En effet, les employeurs ont tendance à accorder davantage d’importance aux qualités personnelles qui font souvent la différence en situation de travail.
Certaines de ces qualités sont innées au moment où d’autres peuvent s’acquérir à travers des activités extra-scolaires. La nature et l’ampleur de ces activités dépendent des établissements de formation qui, chacun, les conçoit à sa manière. En matière de choix de votre école de management à Casablanca, il est crucial de vous informer suffisamment sur ce volet de vos études car cela conditionne grandement votre profil à l’embauche.
Voici les trois dimensions des programmes parascolaires qui doivent absolument retenir votre attention afin d’être certain de sélectionner la meilleure école de management à Casablanca.
Le développement personnel
Parallèlement à la formation académique, le développement personnel de l’étudiant devrait avoir une place centrale dans l’approche pédagogique des écoles supérieures. Cela est particulièrement souhaitable, voire incontournable, dans le cas des établissements qui enseignent la gestion et le commerce parce qu’ils préparent des managers destinés à des postes de responsabilités et de prise de décision.
Les programmes de développement personnel s’intéressent à la dimension humaine du futur lauréat. Cela englobe l’attitude comportementale, le relationnel, la communication, la citoyenneté, l’associatif… La vocation de ces programmes est d’abord de permettre à l’étudiant de prendre conscience des exigences des entreprises en termes d’aptitudes personnelles, et ensuite de libérer ses potentialités afin d’en tirer profit dans un cadre professionnel.
Au niveau des programmes des écoles de management à Casablanca, plusieurs activités contribuent à l’épanouissement de l’apprenant et à la valorisation de son capital humain :
- Les travaux du Bureau Des Etudiants – BDE : Ils peuvent être de différentes natures (événementielle, ludique, festive, managériale…).
- Les activités para-pédagogiques : Elles prennent des formes variées (compétitions sportives, ateliers artistiques, concours de découverte des talents, conférences-débats…).
- Les clubs et associations : Leur rôle est déterminant parce qu’ils renforcent les liens des étudiants avec la société civile à travers des actions à caractères social, humanitaire, politique…
Les soft skills
Les soft skills, traduits en français par compétences douces, correspondent aux qualités acquises en dehors des enseignements académiques. Ils visent les savoir-être et savoir-faire qui rendent un diplômé désirable sur le marché de l’emploi. Ils sont souvent explicitement cités sur les avis de recrutement parce qu’ils conditionnent obligatoirement l’accès au poste à pourvoir.
Les écoles de management à Casablanca accordent de plus en plus d’importance aux formations sur les soft skills, mais à des degrés qui demeurent très différents. Certaines d’entre elles en font une composante essentielle du programme, alors que d’autres se contentent d’actions ponctuelles sur ce registre. Quelle que soit la configuration adoptée, les modules de soft skills doivent cibler les principales compétences suivantes :
- Le leadership
- La résolution de problèmes
- L’intelligence émotionnelle
- La communication
- La gestion du temps et des priorités
- La gestion du stress...
L’employabilité
Pour un jeune diplômé qui atterrit sur le marché du travail, le degré d’employabilité est par définition très bas du fait de sa connaissance limitée de la vie active. Pourtant, s’il est suffisamment initié par son école de management à la pratique en entreprise, il peut envisager avec assurance ses premiers pas professionnels.
Les activités dédiées à l’employabilité au sein des écoles de commerce sont destinées à intensifier les rapports des futurs lauréats avec les entreprises et à multiplier leurs périodes d’expérimentation. Cette vision se concrétise par le biais de projets tutorés, encadrés par des professionnels, qui mettent les étudiants en posture de manager face à différents projets réels (élaborer un business plan, conduire une étude de marché, mener une campagne marketing…).
Le volet parascolaire est tout aussi important que la formation académique, il est surtout très valorisant sur le marché de l’emploi. Dans cet article, nous vous avons donné les critères de choix de votre école de management à Casablanca sur la base des activités de développement personnel.
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Les écoles de management à Casablanca attirent par la qualité de leurs formations, mais rares sont les établissements qui offrent aux étudiants un cadre para-académique en mesure de leur permettre de se développer sur le plan personnel. Comment choisir son école en fonction de la richesse de son programme parascolaire ?
En entreprise, un jeune diplômé ne peut pas compter sur ses seules compétences techniques. Le savoir est certes déterminant en vue de réussir sa carrière, mais il demeure une composante parmi tant d’autres qui sont indispensables en milieu professionnel. En effet, les employeurs ont tendance à accorder davantage d’importance aux qualités personnelles qui font souvent la différence en situation de travail.
Certaines de ces qualités sont innées au moment où d’autres peuvent s’acquérir à travers des activités extra-scolaires. La nature et l’ampleur de ces activités dépendent des établissements de formation qui, chacun, les conçoit à sa manière. En matière de choix de votre école de management à Casablanca, il est crucial de vous informer suffisamment sur ce volet de vos études car cela conditionne grandement votre profil à l’embauche.
Voici les trois dimensions des programmes parascolaires qui doivent absolument retenir votre attention afin d’être certain de sélectionner la meilleure école de management à Casablanca.
Le développement personnel
Parallèlement à la formation académique, le développement personnel de l’étudiant devrait avoir une place centrale dans l’approche pédagogique des écoles supérieures. Cela est particulièrement souhaitable, voire incontournable, dans le cas des établissements qui enseignent la gestion et le commerce parce qu’ils préparent des managers destinés à des postes de responsabilités et de prise de décision.
Les programmes de développement personnel s’intéressent à la dimension humaine du futur lauréat. Cela englobe l’attitude comportementale, le relationnel, la communication, la citoyenneté, l’associatif… La vocation de ces programmes est d’abord de permettre à l’étudiant de prendre conscience des exigences des entreprises en termes d’aptitudes personnelles, et ensuite de libérer ses potentialités afin d’en tirer profit dans un cadre professionnel.
Au niveau des programmes des écoles de management à Casablanca, plusieurs activités contribuent à l’épanouissement de l’apprenant et à la valorisation de son capital humain :
- Les travaux du Bureau Des Etudiants – BDE : Ils peuvent être de différentes natures (événementielle, ludique, festive, managériale…).
- Les activités para-pédagogiques : Elles prennent des formes variées (compétitions sportives, ateliers artistiques, concours de découverte des talents, conférences-débats…).
- Les clubs et associations : Leur rôle est déterminant parce qu’ils renforcent les liens des étudiants avec la société civile à travers des actions à caractères social, humanitaire, politique…
Les soft skills
Les soft skills, traduits en français par compétences douces, correspondent aux qualités acquises en dehors des enseignements académiques. Ils visent les savoir-être et savoir-faire qui rendent un diplômé désirable sur le marché de l’emploi. Ils sont souvent explicitement cités sur les avis de recrutement parce qu’ils conditionnent obligatoirement l’accès au poste à pourvoir.
Les écoles de management à Casablanca accordent de plus en plus d’importance aux formations sur les soft skills, mais à des degrés qui demeurent très différents. Certaines d’entre elles en font une composante essentielle du programme, alors que d’autres se contentent d’actions ponctuelles sur ce registre. Quelle que soit la configuration adoptée, les modules de soft skills doivent cibler les principales compétences suivantes :
- Le leadership
- La résolution de problèmes
- L’intelligence émotionnelle
- La communication
- La gestion du temps et des priorités
- La gestion du stress...
L’employabilité
Pour un jeune diplômé qui atterrit sur le marché du travail, le degré d’employabilité est par définition très bas du fait de sa connaissance limitée de la vie active. Pourtant, s’il est suffisamment initié par son école de management à la pratique en entreprise, il peut envisager avec assurance ses premiers pas professionnels.
Les activités dédiées à l’employabilité au sein des écoles de commerce sont destinées à intensifier les rapports des futurs lauréats avec les entreprises et à multiplier leurs périodes d’expérimentation. Cette vision se concrétise par le biais de projets tutorés, encadrés par des professionnels, qui mettent les étudiants en posture de manager face à différents projets réels (élaborer un business plan, conduire une étude de marché, mener une campagne marketing…).
Le volet parascolaire est tout aussi important que la formation académique, il est surtout très valorisant sur le marché de l’emploi. Dans cet article, nous vous avons donné les critères de choix de votre école de management à Casablanca sur la base des activités de développement personnel.